پیش نیاز مطالعه درس انواع رسانه
مطالعهی درس تعریف رسانه از دوستان عزیز متممی انتظار میرود پس از مطالعه این درس:
بتوانند طبقه بندی رسانهها بر اساس الگوی سهگانهی Paid / Owned / Earned را توضیح دهند. در کسب و کارهای مختلف، سهم بهکارگیری هر یک از این سه دسته رسانه را برآورد کنند. با اختلاف دیدگاه بر سر جا دادن صفحات شبکه های اجتماعی در دستهبندی POEM آشنا باشند و بتوانند موضع مناسب خود را در این زمینه انتخاب و اتخاذ کنند. فشار ذهنی هنگام مطالعه نیاز به مشارکت شما کسب و کار زندگی£ حدود یک دهه قبل، وقتی شرکت نوکیا میخواست فعالیتهای رسانهای خود را دستهبندی و بررسی کند، همهی این فعالیتها را به سه بخش تقسیم کرد (+/+).
بخشی از این فعالیتها، در قالب رسانههایی انجام میشدند که در مالکیت کامل نوکیا بودند (مثلاً وبسایت رسمی نوکیا).
بخش دیگری از فعالیتهای رسانهای، به اجاره کردن فضای رسانهای از رسانههای دیگران اختصاص داشت.
مثلاً وقتی نوکیا بیلبوردهایی را اجاره میکرد که روی آنها تبلیغ کند یا تیزرهای تلویزیونی میساخت و در شبکههای مختلف پخش میکرد، به اجاره کردن فضای رسانهای..
مدیریت رسانه
پیش نیاز مطالعه درس تعریف رسانه:
مدیریت رسانه (ضروری نیست؛ اما توصیه میشود) از دوستان عزیز متممی انتظار میرود پس از مطالعه این درس:
تعریف رسانه را به خاطر بسپارند. بتوانند مفهوم رسانه های جمعی (یا رسانه های گروهی یا رسانه های انبوه) را توضیح دهند و برای آنها مثال بزنند. بتوانند حداقل دو ویژگی کلیدی رسانه های جمعی را ذکر کنند. بین رسانه های جمعی و رسانه های اجتماعی تمایز قائل شوند. به تفاوت دو اصطلاح شبکه های اجتماعی (Social Networks) و رسانه های اجتماعی (Social Media) توجه کنند. فشار ذهنی هنگام مطالعه نیاز به مشارکت شما کسب و کار زندگی£ واژهی رسانه در زبان فارسی واژهی نسبتاً جدیدی محسوب میشود.
این واژه که گاه به معنای مفرد و گاه به معنای جمع به کار میرود، معادلی برای واژهی Medium (رسانه) و نیز Media (رسانهها) است.
همانطور که از واژهی رسانه هم مشخص است، ماموریت رسانه، رساندن است: رساندن حرفها و پیامها و دیدگاههای من و شما به فرد یا افراد دیگر.
مستقل از تاریخچهی این واژه، امروزه معمولاً آنچه به عنوان رسانه در گفتگوها و مقالات و نوشتههای ما مورد استفاده قرار میگیرد، ب..
اگر ده یا بیست سال قبل، اصطلاح مدیریت رسانه (Media Management) را میشنیدیم، احتمالاً فکر میکردیم که موضوع بحث، به فعالان رادیو و تلویزیون یا خبرگزاریها و روزنامههای کثیرالانتشار مربوط است.
اصطلاح فعالان رسانه هم معمولاً برای نویسندگان مقالهی روزنامهها، خبرنگاران، مجریان و کارشناسان برنامههای رادیویی و تلویزیونی و افرادی مانند آنها بهکار میرفت.
ترکیبهای دیگری هم که با واژهی رسانه ساخته میشدند، به همین قلمرو اشاره داشتند. مثلاً اگر کسی از حضور رسانهای پررنگ یا کمرنگ برای مدیران کسب و کارها سخن میگفت، بیشتر به حضور در برنامههای رادیویی و تلویزیونی و مصاحبه با نشریات کاغذی پرمخاطب (روزنامهها، هفتهنامهها و ماهنامهها) اشاره داشت.
کسانی که در صنعت تبلیغات فعالیت میکردند (از جمله آژانس های تبلیغاتی)، فقط یک گام (و نه بیشتر) جلو میرفتند و تبلیغات محیطی را هم به عنوان مصداقی از حضور در رسانههای عمومی در نظر میگرفتند.
اما با ظهور و توسعهی فناوری اطلاعات و ابزارهای دیجیتال، مفهوم رسانه متحول شد و مدیریت رسانه معنای گستردهتری پیدا کرد.
امروز تقریباً تمام کسانی که در ..
تجربه های ذهنی یا Thought Experiments تمرینهایی هستند که برای پرورش تصویرپردازی ذهنی و افزایش قدرت تحلیل، افزایش تمرکز و توسعه خلاقیت مورد استفاده قرار میگیرند.
البته یک تجربه ذهنی الزاماً به همهی این موارد کمک نمیکند و با توجه به نوع طراحیاش، یک یا چند مورد از آنها را پوشش میدهد.
تا کنون در متمم تجربه های ذهنی متعددی را مطرح کردهایم که همهی آنها در یک صفحه گردآوری شدهاند:
تجربه های ذهنی
این بار به سراغ یک تجربهی ذهنی میرویم که توسط رابین هنسون (Robin Hanson) مطرح شده است.
هنسون به همراه کوین سیملر (Kevin Simler) در اوایل سال ۲۰۱۸ کتابی تحت عنوان The Elephant in The Brain منتشر کردند و در آن، به بررسی انگیزه های پنهان انسانها در رفتارهای روزمره پرداختند. انگیزههایی که اغلب، خود ما هم از آنها خبر نداریم و نسبت به آنها بیتوجه هستیم.
نگاه هنسون و سیملر به بسیاری از رویدادهای روزمره، با چیزی که ما معمولاً در ذهن داریم تفاوت دارد و به همین علت، آشنایی با حرفها و دیدگاههایشان میتواند ذهن ما را به روی زوایای تازهای از رفتارها و تصمیم گیریها در زندگی روزمره باز کن..